Record Details

اتجاهات المعلمين نحو الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في مديرية قباطية

شبكة المؤتمرات العربية

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title اتجاهات المعلمين نحو الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في مديرية قباطية
 
Creator رجا ابو لبدة, ماجد طالب
 
Description هدفت هذه الدراسة إلى  التعرف على اتجاهات المعلمين في المدارس الأساسية نحو ذوي صعوبات التعلم وغرف المصادر ، والتركيز على الجوانب الإيجابية فيها، ومعالجة الجوانب السلبية ومواطن الضعف. من أجل تحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة الدراسة التي تضمنت المدارس التي تحتوي على غرف مصادر التعلم في مديرية تربية قباطية في محافظة جنين  في فلسطين. وللتعرف على اتجاهات المعلمين نحو صعوبات التعلم ، تم تصميم استبانه خاصة ، وحصلت الاستبانة على درجات جيدة من الصدق والثبات، وأظهرت النتائج أن هناك حوالي 70 % من المعلمين يحملون اتجاهاً ايجابيا ًنحو هذه المشكلة، وأن   %30 منهم يحملون اتجاها سلبيا نحو هذه مشكلة صعوبات التعلم ، كما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية ،تبعا للمتغيرات الثلاثة النوع ، وسنوات الخبرة، والمستوى التعليمي لصالح أي متغير ،وفي ضوء ما تقدم من نتائج أوصى الباحث بعدد من التوصيات . https://doi.org/10.24897/acn.64.68.6034
 
Publisher شبكة المؤتمرات العربية
 
Contributor
 
Date 2020-01-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
مؤلَّف محكَّم
 
Format application/pdf
 
Identifier http://proceedings.sriweb.org/akn/index.php/art/article/view/384
 
Source مؤتمرات الآداب والعلوم الانسانية والطبيعية; الملتقى العلمي الدولي المعاصر ‎‎‎للعلوم التربوية والاجتماعية والانسانية والادارية والطبيعية‎‎‎
 
Language ara
 
Relation http://proceedings.sriweb.org/akn/index.php/art/article/view/384/434
 
Rights الحقوق الفكرية (c) 2020 ماجد طالب رجا ابو لبدة