أثر التعلم المنعكس في أداء طلبة قسم الرياضيات في التطبيق
شبكة المؤتمرات العربية
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
أثر التعلم المنعكس في أداء طلبة قسم الرياضيات في التطبيق
|
|
| Creator |
ابراهيم عبد الرزاق, انعام
|
|
| Description |
يهدف البحث الحالي التحقق من أثراستخدام التعلم المنعكس عند تدريس الطلبة لمادة التربية العملية في أدائهم اثناء فترة التطبيق , ولتحقيق هدف البحث اجرت الباحثة تجربةعلى عينة من طلبة المرحلة الرابعة قسم الرياضيات في كلية التربية للعلوم الصرفة – ابن الهيثم،انتقيت شعبتين عشوائيا أحدهما تجريبية والاخرى ضابطة عدد كل منها (40) طالبا و طالبة تمت مكافأتهم بالتحصيل السابق و العمر الزمني. قامت الباحثة بتدريس المجموعة التجريبية بستراتيجية التعليم المنعكس أما الضابطة فبالتدريس التقليدي المعتاد من قبل اساتذة التربية العملية.و باستخدام الاختبار التائي لمقارنة درجات الاداء ككل ودرجات المقوم العلمي و التربوي اظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة . أوصت الباحثة بتطبيق ستراتيجية التعلم المنعكس لتدريب طلبة كليات التربية والتحقق من اثر ذلك عليهم فترة التطبيق وبعد التخرج. DOI = 10.24897/acn.64.68.24
|
|
| Publisher |
شبكة المؤتمرات العربية
|
|
| Contributor |
—
|
|
| Date |
2017-05-23
|
|
| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion مؤلَّف محكَّم |
|
| Format |
application/pdf
|
|
| Identifier |
http://proceedings.sriweb.org/akn/index.php/art/article/view/13
|
|
| Source |
مؤتمرات الآداب والعلوم الانسانية والطبيعية; المؤتمر الدولي الاول للعلوم والاداب
|
|
| Language |
ara
|
|
| Relation |
http://proceedings.sriweb.org/akn/index.php/art/article/view/13/13
|
|
| Rights |
الحقوق الفكرية (c) 2017 انعام ابراهيم عبد الرزاق
|
|