Record Details

أهمية الإدراك في تعزيز واجهات تصميم الإعلان المطبوع

Global Proceedings Repository

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title أهمية الإدراك في تعزيز واجهات تصميم الإعلان المطبوع
 
Creator علي "محمدعلي" القضاه
 
Description تتلخص عمليات الإدراك في فهم أكبر للربط بين الإعلان المطبوع والمتلقي في ظل التأثر بعمليات الإختيار بالفروق الفردية متمثلة في الحالة الإنفعالية والسمات الشخصية، ففهم عمليات الإدراك هي بمثابة فن لتوجية صدمة حسية إدراكية على قدر من الغرابة والطرافة تنجح إذا أمكن إستغلالها من تحقيق لصدمة نفسية وجدانية تهدف من خلالها الإقناع بمضمون الرسالة. فالإدراك مرتبط بالرغبة في الوضع العقلي والإتجاة الذهني، فما يدركه الإنسان من تفسيرات ومعلومات يستقبلها تعطية إنطباعات وأحاسيس يشعر بها من خلال الحواس، وتكون مترجمة في مراحل تصميم الإعلان من خلال أهم جوانبها كشكل الإعلان والصور الرسوم والعنواين والرموز، لتصل بذلك إلى شكلها الذي يعبر عن سيكولوجية الإعلان ككل في مرحلة الإخراج النهائية.
 
Publisher المؤتمر والمعرض الدولي لفنون الحاسوب والوسائط الرقمية
 
Contributor
 
Date 2017-03-03 00:24:30
 
Type اوراق مراجعة الاقران
 
Format application/pdf
 
Identifier http://proceedings.sriweb.org/ann/index.php/icecadm/icecadm/paper/view/10
 
Source المؤتمر والمعرض الدولي لفنون الحاسوب والوسائط الرقمية; المؤتمر والمعرض الدولي لفنون الحاسوب والوسائط الرقمية
 
Language ar
 
Rights Authors who submit to this conference agree to the following terms:
a) Authors retain copyright over their work, while allowing the conference to place this unpublished work under a Creative Commons Attribution License, which allows others to freely access, use, and share the work, with an acknowledgement of the work's authorship and its initial presentation at this conference.
b) Authors are able to waive the terms of the CC license and enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution and subsequent publication of this work (e.g., publish a revised version in a journal, post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial presentation at this conference.
c) In addition, authors are encouraged to post and share their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) at any point before and after the conference.