أهمية تطبيق مبادىء الحوكمة في ضوء النظريات العلمية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم الحوكمة ونشأتها وتطورها، والتعرف على مبادئها الأساسية، والتطرق إلى فوائدها وأهمية تطبيقها في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان،كما هدفت إلى تحليل بعض النظريات العلمية المرتبطة بالحوكمة، وتتبع بعض الدراسات العلمية السابقة ذات الصلة  الوثيقة بأهداف الدراسة.

    ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتحليل بعض النظريات العلمية المرتبطة بالحوكمة، وتتبع بعض الدراسات السابقة ذات الصلة بأهداف الدراسة، بالاضافة إلى الاطلاع على الكتب والأدبيات،وشبكة المعلومات العالمية(الإنترنت) في مجال الحوكمة.

    ومن أهم النتائح التي توصلت إليها هذه الدراسة: أهمية تطبيق مبادىء الحوكمة في المؤسسات التعليمية، وما لذلك من فوائد على مستوى المدير أو الموظف أو المؤسسة ككل وهذا ما أكدته بعض النظريات، والدراسات العلمية السابقة التي تم تناولها في هذه الدراسة، بالاضافة إلى ضرورة  نشر ثقافة الحوكمة بين جميع العاملين بالمؤسسة التعليمية

https://doi.org/10.24897/acn.64.68.464