واقع المؤثرات النفسية التي يتعرض لها الصحفي في الميدان

الملخص

       تناول البحث التالي"واقع المؤثرات النفسية التي يتعرض لها الصحفي في الميدان"مجموعة من الفصول،وقد جاء مقسماً إلى ستة مضامين،بدأت في مشكلة البحث والتي تضمنت الإجابة على الأسئلة التالية:

١- ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻏﺘﺮاب اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺬي يعيشه الصحفي أثر التغطيات الميدانية.

٢-كشف مستويات الضغط النفسي الذي يتعرض له الصحفيون.

٣- مدى معرفة الصحفيين بتطبيقات السلامة المهنية والنفسية.

٤-طبيعة المخاطر التي يتعرض لها الصحفي بالميدان وتأثيرها على الصحة النفسية لديه. 

المضمون الأول في البحث بدأ بتعريف الصحفي في نظر القانون الدولي الإنساني وتحديد من هو صحفي الميدان،وتضمن المضمون الثاني علم النفس الإعلامي ومدى التداخل بين علم النفس والعمل الإعلامي وكيف يؤثر فهم كل منهما على الآخر،تناول المضمون الثالث الحديث عن الاضطراب النفسي الذي يعيشه صحفيو الميدان نتيجة لتغطية الأحداث الدموية المتواصلة في مناطق النزاعات والحروب،وتفسير الصحة النفسية وهي  الحالة الطبيعية لأي فرد وإنسان يعيش بشكل طبيعي،تناول الفصل الرابع تأهيل الصحفيين في الميدان قبل الذهاب للتغطيات لتخفيف حدة الصدمات النفسية التي يعيشونها وما بعد الصدمة، ما قبل النهاية قدم البحث آلية تقديم الإسعافات الأولية للصحفيين في الميدان لتخفيف أثر الصدمات لما بعد التغطيات حتى لا يبقى أثرها زمن أطول،وفي النهاية تناول البحث الإجراءات وعينة البحث والتي تناولت الإجابة على أربعة أسئلة رئيسية تسبب الضغط والتوتر النفسي لصحفيي الميدان، استخدمت الباحثة إلى جانب المنهج الوصفي التحليلي المنهج البنائي في تطوير دليل مفـصل لمعـايير التقيـيم الـذاتي المؤسسي الذي يتضمن مؤشرات أداء واضحة، ومحددة، وأدوات لجمع البيانات تتناسب مع البيئة.

توصلت الباحثة إلى جملة من الاستنتاجات أهمها:

١- يُعاني الصحفيون الذين يعملون في الميدان من ضغوطات نفسية خاصة من يعمل ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﺰاﻋﺎت واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻄﺮة أكثر من غيرهم.

٢- يجب  توفير التأهيل النفسي للإعلاميين في الميدان ما قبل التغطيات، والتعامل مع الضغوطات ﺑﻌﺪ التغطيات وعلاجها.

٣- ضرورة إﻋﺪاد ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺧﺎﺻﺔ لتأهيل الصحفيين  ﻣﺎ ﻗﺒﻞ التغطية وما بعد التغطيات ومتابعة الآثار النفسية ومساعدتهم في تخفيف تأثير مراكمتها.

٤- ضرورة تطوير ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ تأهيلي ﺗﺤﺖ ﻣُﺴﻤﻰ"ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻹﻋﻼﻣﻲ"واﻟﺬي يقوم ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ الإعلامية ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ.

٥- إخراج برامج إرشادية توجيهية تُساعد في تقديم الدعم النفسي للمؤسسات الإعلامية

https://doi.org/10.24897/acn.64.68.412