التوجه الذهني ودوره في تعزيز السلوكات الإيجابية

الملخص

هدف البحث إلى رصد دور التوجه الذهني في تعزيز السلوكات الإيجابية عن طريق تعرف جوانب القوة والضعف والكشف عن الفرص والتهديدات المحتملة لدور التوجه الذهني في تعزيز السلوكات الإيجابية, ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي وأسلوب سوات(SWOT), وتكونت العينة من(78) مبحوثًا ومبحوثة من حملة الشهادات العليا.

وأظهرت أبرز النتائج  حيازة دور التوجه الذهني في تعزيز السلوكات الإيجابية على المستوى المتوسط بنسبة (75.50%), وأشارت إلى وجود جوانب قوة , وفرص محتملة لدور التوجه الذهني في تعزيز السلوكات الإيجابية.

وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة أن يركز المربون  على اختبار الطلبة بناءً على توجهاتهم الذهنية بدلاً من التركيز بناءً على مستوى ذكائهم وكفاءاتهم.

https://doi.org/10.24897/acn.64.68.7106