القياس والتشخيص في التربية الخاصة ــ اضطراب التوحد أنموذجا ــ

عواطف بوقرة, حليمة بوقرة

الملخص


سعت الدراسة الحالية إلى التعريف بموضوع القياس والتشخيص في التربية الخاصة، وذكر الشروط الواجب مراعاتها في عملية التشخيص في التربية الخاصة. ودراسة اضطراب  التوحد على الخصوص. وتوضيح الفرق بينه وبين اضطراب طيف التوحد. وذكر بعض الاختبارات والمقاييس النفسية المعتمدة في التشخيص.

الكلمات المفتاحية: القياس، التشخيص، اضطراب التوحد

 

https://doi.org/10.24897/acn.64.68.447


النص الكامل:

PDF

المراجع العائدة

  • لا توجد روابط عائدة حالياً.


شبكة المؤتمرات العربية © 2019